課程簡介
種子拼音班
種子拼音班多年來以高效實用獲得各家長一致的好評。種子拼音班重點是教授學生掌握拼讀及拼寫的運用能力。傳統英文拼音班的學習方法以背誦記憶為主,但較年幼的學生注意力較難集中,於是種子拼音班透過高效的活動教學法,令小朋友在遊戲中輕鬆地掌握所學。本校於20年前已率先採用原音拼合法,課程由外籍老師以純正英語教授,同時本地助教從旁協助學生理解,確保每個孩子能在短短一年半時間即可完全掌握並活用原音拼合法,打穩學習英語的入門基礎。
種子拼音班課程主旨
精讀拼音班著重拼讀及拼寫的技巧運用,每堂有會提供大量的遊戲和活動,活動中學生需要運用大量當堂教授的拼音發音及拼寫法於遊戲比賽之中,大大提升學習效率及興趣。
種子拼音班理念,學英文不是死記硬背
拼音之所以難學習,多因要小朋友死記硬背,較年幼的學生注意力較難集中,拼音班理應應透過活動教學法及感官記憶,令小朋友更輕鬆掌握所學;並同時於當堂中大量運用,將短期記憶轉至長期記憶。這與傳統教學方法,死記硬背,截然不同!
互動學習、小組教授
拼音班由全經訓練和有教學經驗的外籍老師教授,活潑生動的教學引導,把學習英文變成輕鬆、有趣,令小朋友更易投入及掌握, 真的把英語變簡單了。
種子拼音班學習階段及課程內容:
- Basic : A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
- Level 1: at, an, ap, ad, ag, ig, id, it, in, ip, ox, ot, op, og, ob
- Level 2: ug, un, ub, up, ut, ed, et, en, eg, el, eck, ack, ick, uck, ock
- Level 3: ch, th, sh, wh, sm, sn, sp, sl, sc, sk, sw, st, fl, gl, cl, bl, pl, qu
- Level 4: long vowels & diphthongs: a, e, i, o, u, ai, ay, ie, oa, ow, oe, ue, ui, ew, ea, ee
- Level 5: long vowels & r-controlled vowels: y, ar, er, ir, ur, or, ore, eer, ear, are, air
- Level 6: Diphthongs: oy, oi, ou, ow, au, aw, oo; shr, str, scr, spr, spl, squ; soft c & g; silent letters
- Level 7: -ch, -tch, -sh, -th; (zh), -ng; -nk, -nd, -nt, -mp, -st, -sp, -sk; -ft, -lk, -lt; -ing, -ly, -ed; syllabication, prefixes, suffixes, compound words, spelling rules
- Level 8: blending and decoding vocabularies topics : Fruit, Vegetables, Stationery, Animals, Jobs, Jobs2, Special Occasions and Tradition, Events and Gatherings, Colours, Clothes, Family Members, Routine
會話句子班
讓孩子5歲能寫故事!外籍老師善用雙向有趣的角色扮演及情景會話教學,讓每個小朋友都能習慣以完整句子與人交流。課程中會教授300句句式、2000個生字,豐富小孩詞彙,加強英語表達能力。小孩能將句子串連成一篇故事,令他們得到莫大滿足感。
廣東話是單音節語文,所以學生在講英文時都把每個字的每個音節以同樣的力度說出,形成一種很機械的感覺。學習拼音(Phonics)只能幫助學生發出生字的正確讀音,可是英文卻在乎韻律 – 是港式口音的元凶!我們現在加入 Read Aloud, 讓學生學習强弱音 (stress) 和句字的語調 (intonation),務求踢走港式口音!如家長能配合,更加事半功倍!
理念一致,學英文不是死啃硬背
我們與家長均認為英語之所以難學習,因其為一種語言,應透過環境多聽、多說,小朋友才能掌握;與傳統教學方法,死記硬背,截然不同!
互動學習、小組教授
由全經訓練和有教學經驗的外籍老師教授,活潑生動的教學引導,把學習英文變成輕鬆、有趣,令小朋友更易投入及掌握, 真的把英語變簡單了。
親師合作,事半功倍!
學習英語路途漫長,如何激發孩子把「學習英語」成為興趣和習慣,才是成敗關鍵。我們幫助孩子訂立目標,並記錄和評估孩子的進度,使家長能了解和配合,親師積極合作,孩子自能成為「英語學習」愛好者。
每日朗讀十分鐘,一生都受用:
要每天朗讀英文十分鐘朗讀就是讀出聲音來;同學們應該每天朗讀英文十分鐘,以改進自己的發音和聲量。若果手拿著文章也讀得不暢順,到了要用英文交談的場合是不會應付得來的。
Levels & Curriculum:
- Level 1 Family Members, Friends, Parts of the Body
- Level 2 Feelings, Food, Toys, School
- Level 3 Animals, Colours, Weather, Days
- Level 4 Shapes, Fruit, Home, Sports
- Level 5 Transportation, Clothes, Habits, Classroom
- Level 6 Injury, Sickness, Places, Numbers, People
劍橋寫作班
本課程除根據英國劍橋大學出版社的教材Movers和Flyers外,還參照KEY及PET以完備課程內容,針對相關的考試範圍,再加以延伸並活用於教學上,全面增強學生聽、講、讀、寫四種能力,並特別改善本地小朋友於文法和寫作的弱項,幫助他們增加詞彙、改善文法、構思內容,大大加強文章的趣味性和可讀性。
課程內容:
- 全面練習聽、說、讀和寫等四大核心技巧。
- 教授並鞏固基礎文法。
- 利用集體討論、圖畫、實物等引發思想及刺激思維。
- 與外籍老師對話形式上課– 模擬劍橋考試,訓練學生聆聽及口試能力。
- 利用遊戲維持英語學習的動機。
- 學習不同文體寫作的技巧。
- 每堂下課後學生需自己回家編寫文章,加深所討論的內容。
- 透過閱讀理解及寫作訓練,擴闊字彙、優化句子,全面提昇對英語廣度與深度之掌握。
課程提供:
- Cambridge KEY 課本
- Cambridge PET 課本
Levels & Curriculum:
- Basic : Nouns, Verbs, Subject Verb Agreement; Guided Writing
- Module 1 : Tenses Series 1; Narrative Writing
- Module 2 : Tenses Series 2; Creative Writing
- Module 3 : Modal Verbs, Pronouns, Relative Pronouns, Quantifiers, Articles; Descriptive Writing
- Module 4 : Adjectives, Adverbs; Informal Letter, Dialogue Writing
- Module 5 : Phrasal Verbs (Prep.); Persuasive Writing
- Module 6 : Passive Voice, Relative Clauses, -ing/p.p. Clauses; Argumentative Writing